Copilul abia a început un curs de limba germană și vă întrebați când va începe să vorbească? Cât de repede este normal să progreseze un copil? Există vreun reper realist?
Adevărul este că fiecare copil are un ritm propriu. Contează, de asemenea, vârsta, ritmul de asimilare, metoda de predare și ce este mai eficient pentru fiecare copil în parte, dacă a avut sau nu interacțiune cu o altă limbă străină (în unele cazuri, cunoașterea limbii engleze poate facilita învățarea anumitor cuvinte sau structuri asemănătoare.) Factori care influențează progresul sunt, de asemenea, frecvența cursurilor, dar și motivația personală.
Pentru a avea așteptări realiste, iată câteva repere utile despre cât de repede poate progresa un copil la limba germană.
Ce poate influența ritmul de învățare și asimilare?
Memorarea vocabularului este doar primul pas. Progresul real apare atunci când copilul începe să folosească în mod natural ceea ce a învățat, în conversații și situații practice.
Progresul în primele săptămâni
Este firesc pentru un începător ca, în primele luni să recunoască salutul sau să știe unele dintre cele mai uzuale expresii. Poate să răspundă la întrebări simple, știe, recunoaște și pronunță cuvinte noi.
Progresul în primele luni
În această etapă este de așteptat să poată forma propoziții scurte. Înțelege instrucțiuni simple, are curaj să vorbească.
În funcție de ritmul său de învățare, este de așteptat ca pe termen lung să progreseze constant, de la posibilitatea de a purta conversații conform nivelului de cunoștințe, citire corectă, până la dezvoltarea vocabularului și înțelegerea limbii.
Așteptări: să vorbească fluent în câteva luni.
Realitate: reține cuvinte noi zilnic și își extinde vocabularul
Contează și expunerea la limba străină, cât de mult interacționează cu această, sub orice formă, nu doar limitându-ne la cursul de limbă străină.
Ce pot face acasă, în timpul liber: să asculte muzică în limba germană, să seteze subtitrarea filmelor în limba germană (audio și textual sau doar una din cele două).
Activități complementare: aparte de ritmul constant de învățare, de participare la cursul de limba germană, copiii pot lua parte la activități precum ateliere, întâlniri de grup, activități creative și reacreative.
Cum vă dați seama că progresează?
Uneori, absorbiți de ideea progresului, grăbim lucrurile. Acest lucru ar putea însemna un plus de presiune pentru copil. Una din greșelile frecvent întâlnite este comparația. Între copii, între nivelul lor de cunoștințe. Apare frustrarea, uneori abandonul cauzei.
Este bine de știut că progresul este măsurabil diferit, de la caz la caz. Urmăriți în principal:
- Dacă copilul răspunde spontan în limba germană.
- Dacă copilul recunoaște cuvinte în cântece sau filme.
- Dacă pune întrebări despre sensul unor expresii.
- Își amintește vocabular în contexte diferite.
- Este entuziasmat să participe la curs.
- Folosește expresii nou învățate.
Întrebări și răspunsuri
- Este mai bine să îmi înscriu copilul la un curs individual sau de grup? Progresul lui nu are neapărată legătură doar cu această decizie. Există avantaje pentru ambele variante: la curs unu la unu are atenția deplină a profesorului, dar la curs de grup are șansa să se raporteze la cei din jur, să facă schimb de experiență, să poarte dialog cu cei de același nivel cu el.
- La ce vârstă este mai bine să înceapă un curs de limba germană? În general, copiii care încep de la vârste mici se familiarizează mai ușor cu o limbă străină, însă fiecare copil are propriul ritm de dezvoltare. Cursurile de limba germană sunt pentru copii de 4-18 ani.
- Care este frecvența ideală a cursului? La Wunderkind, cursurile de limba germană se desfășoară o dată pe săptămână, pe tot parcursul anului. Atelierele de limba germană sunt de scurtă durata, 4 ore pe zi timp de 5 zile. Frecvența cursurilor depinde și de restul programului copilului. Ideal ar fi că un curs de limba germană să fie completat și de alte activități care susțin studiul limbii germane.
Concluzie – pentru fiecare copil există timpul potrivit
Învățarea unei limbi străine este un proces construit pas cu pas. Progresul nu înseamnă doar conversații fluente, ci și încredere, curiozitate și dorința copilului de a comunica. Atunci când participă constant la cursuri și este expus într-un mod plăcut la limba germană, rezultatele apar natural și se consolidează în timp.
